綿陽(yáng)開(kāi)放大學(xué)召開(kāi)2022年秋季學(xué)期網(wǎng)上教學(xué)教務(wù)工作會(huì)

            2022-11-14 5489
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            11月13日,綿陽(yáng)開(kāi)放大學(xué)2022年秋季學(xué)期網(wǎng)上教學(xué)教務(wù)工作會(huì)在我校遠(yuǎn)教五樓會(huì)議室召開(kāi),會(huì)議有分校和直屬部教師68名參加。本次會(huì)議由趙登強(qiáng)副校長(zhǎng)主持,校長(zhǎng)韓松對(duì)本次培訓(xùn)提出重要的要求和指示,網(wǎng)上教學(xué)是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的教學(xué)特色,是開(kāi)展教學(xué)的主要形式之一,是教師和學(xué)生的主課堂。為了進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)一網(wǎng)一平臺(tái)的高效運(yùn)用,高質(zhì)量的完成上級(jí)開(kāi)大的教學(xué)教務(wù)新要求,切實(shí)做好老師與學(xué)員的線上互動(dòng),指導(dǎo)學(xué)員完成好新教學(xué)平臺(tái)資源學(xué)習(xí),我們要力爭(zhēng)在數(shù)據(jù)上有所突破,網(wǎng)上教學(xué)是開(kāi)放教育的特色,我們要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。作為教師始終要以數(shù)據(jù)為依據(jù),要堅(jiān)持不懈抓好教學(xué)工作。

            會(huì)議分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段在遠(yuǎn)教五樓會(huì)議室召開(kāi),由三位老師對(duì)網(wǎng)上教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。李英老師對(duì)網(wǎng)上教學(xué)網(wǎng)檢數(shù)據(jù)進(jìn)行匯報(bào),指出綿陽(yáng)開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)上教學(xué)薄弱的環(huán)節(jié),輔導(dǎo)教師需要在今后的教學(xué)中重視自己輔導(dǎo)的課程,并對(duì)老師們提出了新的要求。甄貞老師對(duì)思政課網(wǎng)上教學(xué)進(jìn)行實(shí)操指導(dǎo),對(duì)于思政課務(wù)必要高度重視,務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)的批閱,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。除此之外,還提醒老師們要注意本專(zhuān)科實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)位論文的格式要求,要抓好社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作。李之金老師從輔導(dǎo)教師身份、課程管理員身份的幾點(diǎn)體會(huì)做了深入淺出的培訓(xùn),把自己工作中總結(jié)出來(lái)的小“竅門(mén)”毫不保留的傳授給大家,通過(guò)此次培訓(xùn)老師們受益匪淺,對(duì)網(wǎng)上教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

            第二階段在綜合樓1樓機(jī)房吳玲瑕老師對(duì)教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn),課程管理員和部分分校教務(wù)管理員參加,吳老師從學(xué)生注冊(cè)、學(xué)籍管理、免修免考等方面作實(shí)操演示。

            通過(guò)此次教學(xué)教務(wù)培訓(xùn),老師們對(duì)網(wǎng)上教學(xué)和自己的業(yè)務(wù)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)老師們有了更高的教學(xué)要求,務(wù)必推動(dòng)綿陽(yáng)開(kāi)放大學(xué)教學(xué)教務(wù)水平的提升。

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              圖1為校長(zhǎng)韓松、副校長(zhǎng)趙登強(qiáng)講話(huà)

             

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            圖2為李英老師培訓(xùn)

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            圖3為甄貞老師培訓(xùn)

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            圖4為李之金老師培訓(xùn)

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            圖5為吳玲瑕老師培訓(xùn)


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